Pendekatan dalam Pembangunan Masyarakat (skripsi dan tesis)

Pembangunan yang langsung tertuju kepada masyarakat telah dimulai pada tahun 1950-an dan 1960-an, dimana di seluruh dunia muncul dua macam pendekatan dalam pembangunan perdesaan ,yaitupendidikan penyuluhan (extention education) danpembangunan masyarakat (community development). Di tahun 1966 JosephDi Franco membangdingkan kedua macam pendekatan tersebut secaramenyekuruhberdasarkan tujuan, proses, bentuk (organisasi) dan prinsipprinsipnya.Kesimpulannya adalah terdapat lebih banyak persamaannya dibandingkan perbedaannya.Hal tersebut disebabkankarenakeduapendekatanmenginginkan perubahan perilakudalam perilaku individu, pengembangan masyarakat secaralangsungberkewajiban memajukan pelayanan pemerintah lokal (daerah)jugaberkewajiban memajukan organisasi sosial atau kelompok masyarakat. Padadekadetujuh puluhan timbul perubahan pendekatan terhadap pembangunan.Bryant danWhite(1987: 132), mendefiniskan pembangunan sebagai upayauntuk meningkatkankemampuan manusia dalam mempengaruhi masadepannya.Adalima implikasi dari definisi tersebut,yaitu : a. Pembangunan berarti membangkitkan kemampuan optimal manusia, baik individu maupun kelompok. b. Pembangunan berarti mendorongtimbulnyakebersamaan, kemerataan dan kesejahteraan. c. Pembangunan berarti mendorongdan menaruh kepercayaan untuk membimbingdirinyasendiri sesuai dengan kemampuanyangadapadanya kepercayaan inidinyatakan dalam bentuk kesempatanyangsama, kebebasan memilih dan kekuasaan memutuskan. d. Pembangunan berarti mengurangi ketergantunganNegarayangsatu dengan Negaralain danmenciptakan hubungan salingmenguntungkan dan dihormati.