Model pembelajaran advance organizer
merupakan suatu cara belajar untuk memperoleh pengetahuan baru yang dikaitkan
dengan pengetahuan yang telah ada pada pembelajaran, artinya setiap pengetahuan
mempunyai struktur konsep tertentu yang membentuk kerangka dari system
pemprosesan informasi yang dikembangkan dalam pengetahuan (ilmu) itu. Metode
ini dikembangkan oleh David Asaubel (Budiningsih, 2005: 50) dan menurut beliau
model ini adalah model belajar bermakna. Model pembelajaran advance organizer
bertujuan untuk memperkuat struktur kognitif siswa dan menambah daya ingat
(retensi) siswa terhadap informasi yang bersifat baru.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar