Menurut Utami Munandar (2004) ada strategi 4P (Pribadi, Pendorong, Proses, dan
Produk) dalam pengembangan kreativitas yaitu:
a. Pribadi
Kreativitas adalah ungkapan (ekspresi) dari keunikan individu dalam melakukan
interaksi dengan lingkungannya. Ungkapan atau produk kreatif ialah mencerminkan
orisinalitas dari individu tersebut.
b. Pendorong
Bakat kreatif siswa akan terwujud bilamana ada dukungan dari lingkungan dan
dorongan dari dalam dirinya sendiri (motivasi internal) untuk menghasilkan sesuatu.
c. Proses
Anak/siswa perlu diberi kesempatan untuk melakukan aktivitas dan diberikan
fasilitas yang ia butuhkan. Kurikulum yang terlalu ketat akan menyebabkan siswa tidak
bisa mengambangkan bakat kreatifnya dan tidak bisa mengungkapkan siapa dirinya.
d. Produk
Kondisi yang memungkinkan sesorang untuk menciptakan produk kreatif yang
bermakna yaitu kondisi pribadi dan kondisi lingkungan kedua faktor tersebut sedikit
banyaknya dapat membantu dalam proses kreatif itu sendiri.
Menurutt Wallas (dalam Satiadarma dan Waruwu, 2003) mengemukakan empat tahapan
proses berpikir kreatif:
a. Tahap persiapan (preparation)
Tahap persiapan merupakan tahap peletakan dasar, berupa pengumpulan
informasi, data-data, dan bahan-bahan untuk memecahkan masalah. Dalam tahap ini,
individu mempelajari latar belakang masalah, seluk-beluk dan problematikanya.
b. Inkubasi (incubation)
Tahap inkubasi adalah tahap dimana individu seakan-akan melepaskan diri untuk
sementara dari masalah tersebut, dalam arti bahwa ia tanpa sadar ”mengerami”
permasalahan tersebut dalam alam pra sadar. Tahap ini berlangsung dalam waktu yang
tak menentu, bisa lama dan bisa juga hanya sebentar.
c. Iluminasi (illumination)
Tahap ini merupakan tahap munculnya insight. Dalam tahap ini muncul bentukbentuk cetusan ide atau gagasan, pemecahan masalah, penyelesaian, cara kerja serta
jawaban baru.
d. Verifikasi (verification)
Tahap verifikasi adalah tahap munculnya aktivitas evaluasi terhadap gagasan
secara kritis, yang sudah mulai dicocokkan dengan kondisi yang sebenarnya (nyata). Ide
atau kreasi baru harus diuji terhadap realitas yang ada.
Berdasarkan penjelasan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa proses kreativitas terdiri
dari empat tahap, yaitu tahap persiapan, tahap inkubasi, tahap iluminasi, dan tahap verifikasi.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar