atau “leader”. Apabila didefinisikan, Kepemimpinan diambil dari Bahasa Inggris yaitu
leader yang bermakna memberikan pengarahan, melakukan binaan, berhak atas suatu
pengaturan, penuntutan dan mempengaruhi orang lain. Sedangkan kata sifat
“pemimpin” artinya seseorang yang berfungsi dan memiliki sifat-sifat Kepemimpinan,
bisa membimbing atau mampu menuntun sikap seorang atau komunitas untuk
mengikuti jejak langkahnya.
Pemimpin adalah seseorang yang dapat mempengaruhi orang lain atau
kelompok untuk melakukan unjuk kerja maksimum yang telah ditetapkan sesuai
dengan tujuan organisasi (Chaniago, 2017: 30). Beberapa teori serta pendapat para ahli
tentang Kepemimpinan di antaranya: Gibson et al (Saputra, 2022: 48) mendefinisikan
Kepemimpinan sebagai berikut :” A attempt to use influences to motivate individuals
to accomplish some goal” (Mencoba menggunakan pengaruh untuk memotivasi
individu-individu mencapai tujuan yang sama).
Harsey dan Blanchard, mengemukakan pandangan George R. Terry yang
berpendapat bahwa kepemimpinan adalah aktivitas mempengaruhi orang lain untuk
secara sukarela berjuang mencapai tujuan kelompok. Sejalan dengan pernyataan ini,
ada dua materi yang utama yang saling berhubungan satu sama lainnya, yakni: (1)
adanya usaha (dari si pemimpin) mempengaruhi orang lain, dan (2) tujuan-tujuan yang
diharapkan oleh kelompok (Sumarni dkk., 2020: 20).
Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang memberikan dampak yang dapat
menjadi motivasi, himbauan, dan pengawasan terhadap pihak-pihak atau kelompok di
bawah Kepemimpinan tersebut (Wati dkk., 2022: 7971). Untuk disebut pemimpin
sukses atau tidak yakni bisa dilihat dari gaya seseorang dalam memimpin kelompoknya
untuk bersama-sama mencapai tujuan yang telah ditentukan.
Menurut Robbins (Jaliah dkk., 2020: 148-149) menyatakan Kepemimpinan
adalah kemampuan dalam mempengaruhi sekelompok anggota agar bekerja mencapai
tujuan serta sasaran. Kepala Sekolah dikatakan berperan sangat penting dibandingkan
dengan jenis serta tingkatan pemimpin-pemimpin pendidikan lainnya hal ini
dikarenakan Kepala Sekolah lebih mempunyai hubungan yang lebih dekat dan secara
langsung pada pelaksanaan program pendidikan setiap sekolah. Hal ini juga bisa
dilakukan atau tidaknya tujuan pendidikan itu sangat tergantung terhadap kecakapan
atau kebijaksanaan Kepala Sekolah sebagai pemimpin pendidikan serta supervisor
pengajaran di sekolah.
Kepemimpinan merupakan salah satu faktor penentu terhadap baik atau
tidaknya suatu organisasi, kesuksesan sebuah organisasi juga sangat ditentukan oleh
faktor kepemimpinan, di dalam kepemimpinan terdapat pemimpin dan pengikut
(Supariani dkk. 2022: 332)
Yusuf & Adriansyah (2022: 368) Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang
untuk mempengaruhi seseorang atau kelompok untuk mencapai tujuan tertentu.
Menurut Griffin dan Ebert yang dikutip Suhardi dkk (2022: 113) Kepemimpinan
(leadership) adalah proses memotivasi orang lain untuk mau bekerja dalam rangka
mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Kepemimpinan didefinisikan Hutahaean (2021: 2) sebagai Keterampilan dan
kemampuan seseorang mempengaruhi perilaku orang lain, baik yang kedudukannya
lebih tinggi maupun lebih rendah daripada nya dalam berpikir dan bertindak agar
perilaku yang semula mungkin individualistik dan egosentrik berubah menjadi perilaku
organisasional. D.E Mc Farland menjelaskan kepemimpinan adalah suatu proses di
mana pimpinan dilukiskan akan memberi perintah atau pengaruh, bimbingan, atau
proses mempengaruhi pekerjaan orang lain dalam memilih dan mencapai tujuan yang
telah ditetapkan. (Majdi dkk, 2020: 2)
Suwatno (2019: 5) Kepemimpinan yaitu kemampuan untuk mempengaruhi
orang lain dalam pencapaian tujuan dengan antusias. Menurut Mulyadi (Jahilah dkk.,
2020: 148) menjelaskan bahwa Kepemimpinan yaitu dimensi hubungan sosial dalam
dalam rangka memberikan pengaruh antar individu atau kelompok melalui interaksi
sosial, mengidentifikasi Kepemimpinan. Sedangkan Wirawan (dalam Jahilah dkk.,
2020: 148-149) mengatakan Kepemimpinan sebagai proses pemimpin menciptakan
visi, mempengaruhi sikap, perilaku, pendapat, nilai-nilai, norma serta sebagainya dari
pengikut untuk merealisasikan visi.
Kepemimpinan oleh Ragita (2022: 653) merupakan salah satu faktor yang
sangat penting bagi keberhasilan manajemen organisasi. Kepemimpinan yang efektif
akan mampu mendorong motivasi anggota organisasi sehingga produktivitas, loyalitas
dan kepuasan bawahan atau anggota organisasi meningkat. Pengertian Kepemimpinan
yaitu sifat yang dimiliki individu dalam penerapanya terdapat sebuah proses di mana
anggota secara dinamis dan individu yang memiliki peran Kepemimpinan, sebagai
pengaruh yang sangat relevan untuk dipertimbangkan (Liang et al., dalam Rahayu &
Agustina 2022: 3676)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar