Menurut Hicks dkk (2018), lebih dari 34% murid dilaporkan telah
mengalami perundungan di sekolah mereka, dengan lebih dari 37% murid
tersebut mengalami perundungan selama hidupnya. Jumlah murid yang
mengalami cyberbullying lebih sedikit dibandingkan perundungan
langsung. Banyak murid yang mengalami kedua-duanya, baik
cyberbullying maupun perundungan langsung (Hicks et al, 2018).
Tidak ada komentar:
Posting Komentar