Ciri dari Penelitian Tindakan Kelas (skripsi dan tesis)
- Merupakan kegiatan nyata untuk meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar.
- Merupakan tindakan oleh guru kepada siswa.
- Tindakan harus berbeda dari kegiatan biasanya.
- Terjadi dalam siklus berkesinambungan, minimum dua siklus.
- Ada pedoman yang jelas secara tertulis bagi siswa untuk dapat mengikuti tahap demi tahap.
- Ada untuk kerja siswa sesuai pedoman tertulis dari guru.
- Ada penelusuran terhadapa proses dengan berdasar pedoman pengamatan.
- Ada evaluasi terhadap hasil penelitian dengan instrumen yang relevan.
- Keberhasilan tindakan dilakukan dalam bentuk refleksi dan melibatkan siswa yang di kenai tindakan.
- Hasil refleksi harus terlihat dalam perencanaan siklus berikutnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar