Faktor-faktor yang Mempengaruhi Validitas (skripsi dan tesis)

 

Banyak faktor yang dapat mempengaruhi hasil tes evaluasi tidak valid. Beberapa faktor tersebut secara garis besar dapat dibedakan menurut sumbernya, yaitu faktor internal dari tes, faktor eksternal tes, dan faktor yang berasal dari siswa yang bersangkutan.

1)      Faktor yang berasal dari dalam tes

1. Arahan tes yang disusun dengan makna tidak jelas sehingga dapat mengurangi validitas tes
2. Kata-kata yang digunakan dalam struktur instrument evaluasi, tidak terlalu sulit
3. Item tes dikonstruksi dengan jelas.
4. Tingkat kesulitan item tes tidak tepat dengan materi pembelajaran yang diterima siswa.
5. Waktu yang dialokasikan tidak tepat, hal ini termasuk kemungkinan terlalu kurang atau terlalu longgar.
6. Jumlah item terlalu sedikit sehingga tidak mewakili sampel
7. Jawaban masing-masing item evaluasi bisa diprediksi siswa

2)      Faktor yang berasal dari administrasi dan skor tes.

1. Waktu pengerjaan tidak cukup sehingga siswa dalam memberikan jawaban dalam situasi tergesa-gesa.
2. Adanya kecrangan dalam tes sehingga tidak membedakan antara siswa yang belajar dengan melakukan kecurangan.
3. Pemberian petunjuk dari dari pengawas yang tidak dapat dilakukan pada semua siswa.
4. Teknik pemberian skor yang tidak konsisten.
5. Siswa tidak dapat memngikuti arahan yang diberikan dalam tes baku.
6. Adanya joki (orang lain bukan siswa) yang masuk dalam menjawab item tes yang diberikan.

3)      Faktor yang berasal dari jawaban siswa

Seringkali terjadi bahwa interpretasi terhadap item-item tes evaluasi tidak valid, karena dipengaruhi oleh jawaban siswa dari pada interpretasi item-item pada tes evaluasi (Sukardi, 2008).